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- 2026-05-10 发布于河北
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初中双减作业管理典型案例
做精做细“双减”工作，打造幸福教育品牌
“双减”政策实施以来，YC学校法一步深化课堂教学改,
强化作业管理，优化作业设计,细化课后服务，切实减轻学生课业
负担，全力促进“双减”政策有效落地，以自身工作的创新突破,
实现学校育人质量和办学品位的新提升。
YC学校基于学生核心素养进行课堂教学重构：通过把握
两项“关注”、三个“还给”、四点“原则”，实现教学方式与学
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