;1.知道怎样才能做到与集体共成长;知道在共建中尽责有哪些要求;明确承担责任的意义。
2.懂得每个人都是集体的主人,用实际行动来承担责任。
3.增强责任感,主动为班级建设承担自己的责任;培养集体主人翁精神,学会基本的为集体做事的方法。;板块一:在共建中尽责;活动一:说说我们的愿景
问题:(1)我们班级的愿景是什么?
(2)这一愿景是如何产生的?
(3)这一愿景有什么内涵?其目的是什么?;集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。;建设美好集体的阶段任务有哪些?
(1)初建阶段:寻求共同目标,推选组织机构,分工各负其责。(2)成长阶段:沟通合作顺畅,行动协调一致,相互平等接纳。(3)成熟阶段:铸造思想灵魂,群体活力盎然,充分自由成长。
;请说一说我们班的班徽蕴含的寓意。如果还没有班徽,
请尝试设计我们班的班徽。;【总结归纳】;活动二:说说我们的规则
问题:(1)请列举我们班在学习、纪律、卫生方面的几条规则。这些规则是如何产生的?
(2)我们班的班干部是如何产生的?你认为选班干部的标准是什么?;【总结归纳】;在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中,需要我们的“自治精神”。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。;活动三:说说我们的氛围
问题:我们班具有的良好氛围有哪些?在哪些方面还需要进行改进?;在共建中尽责要求五:
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