营养卫生和饮食卫生
教学目标
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?知识目标
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?1、知道营养卫生和饮食卫生的常识
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?2、知道均衡膳食的含义
?
?能力目标
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?1、通过分析饭后不宜立即进行剧烈运动rdquo;的原因,培养学生的思维
能力。
?
?2、通过讨论减肥问题rdquo;,培养学生的思维能力。
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?情感目标
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?通过学习,使学生能够在生活中注意均衡膳食,养成良好的饮食习惯。
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?教学建议
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?知识体系图解
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?教材分析
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?本节教学内容与学生的现实生活关系密切,主要联系本章第一节内容和第
二节的内容,对学生学习完本章内容后能养成好的生活习惯、构建健康的身
体有重要的意义。
?
?教学重点和难点:阐
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