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- 2026-05-10 发布于北京
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《练习四》教学计划
施教日期年月日
教学共几1
书本第22~23页1——6题。课型练习
内容第几1
1.通过折一折、搭一搭、数一数、剪一剪、拼一拼等实践活动,加深对平
面图形的认识。
三维
2.在折图形、拼图形等活动中,使学生经历图形的变化过程,培养学生的
目标
初步空间想象能力。
3.在学习活动中积累对数学的,增强与同学的交往、合作的意识。
教学
重点:通过折一折、搭一搭、数一数、剪一剪、拼一拼等实践活动,加深对
重点平面图形的认识。
难点:在折一折、搭一搭、拼一拼等
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