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基于GIS的初中地理教学地图数字化创新实践研究论文

**摘要**

在信息技术的浪潮中，地理教学地图的数字化已成为教育改革的必然趋势。本研究以GIS（地理信息系统）技术为核心，探索初中地理教学地图的数字化创新实践，旨在提升地理教学的直观性和互动性。通过分析GIS技术在地图数字化中的应用现状，结合初中生的认知特点，提出一套兼具科学性与实用性的教学方案。研究结果表明，GIS技术能够有效增强学生对地理知识的理解和应用能力，为地理教育提供了新的视角和方法。

**关键词**

GIS；初中地理；数字化教学；地图创新；教学实践

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**一、引言**

地理教学地图是学生理解地理环境、掌握空间思维的重要工具。