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毕业设计（论文）报告
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深圳市博物馆资源融入大中小学思政课一体化建设的路径探索
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深圳市博物馆资源融入大中小学思政课一体化建设的路径探索
摘要：随着我国教育改革的深入推进，思政课作为立德树人的关键课程，其教学内容和方法亟待创新。深圳市博物馆作为一座具有丰富历史文化遗产的场所，如何将博物馆资源融入大中小学思政课一体化建设，是当前教育领域的重要课题。本文从博物馆资源的特点出发，探讨将博物馆资源融入大中小学思政课一体化建设的路径，以期为我国教育改革提供有益
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