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论非物质文化遗产保护与传承的第三条道路——兼及高校传统音乐教学的功能拓展.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    论非物质文化遗产保护与传承的第三条道路——兼及高校传统音乐教学的功能拓展

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    论非物质文化遗产保护与传承的第三条道路——兼及高校传统音乐教学的功能拓展

    摘要：非物质文化遗产作为人类文明的重要载体，承载着丰富的历史文化信息和社会记忆。在全球化背景下，非物质文化遗产的保护与传承面临着诸多挑战。本文提出了第三条道路——通过高校传统音乐教学的功能拓展，以实现非物质文化遗产的有效保护和传承。本文首先分析了非物质文化遗产保护与传承的困境，接

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