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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《分数的意义》说课设计

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 一、说教材

 1.教学内容:苏教版数学第十册第73—74页分数的意义。

 2.教学目标

 知识目标:使学生了解分数的产生,认识单位“1”,理解分数的意义,能说

明一个分数所表示的实际意义。

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