让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《分数的意义》说课设计
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一、说教材
1.教学内容:苏教版数学第十册第73—74页分数的意义。
2.教学目标
知识目标:使学生了解分数的产生,认识单位“1”,理解分数的意义,能说
明一个分数所表示的实际意义。
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