初中七年级道德与法治下册《从个人底气到民族自信：青春能量进阶课》学历案.docx

初中七年级道德与法治下册《从个人底气到民族自信：青春能量进阶课》学历案

一、课程定位与单元锚点

本设计隶属于统编《道德与法治》七年级下册第二单元《焕发青春活力》第四课“自信给人力量”第二框。本课处于“自尊—自信—自强”逻辑链的中枢位置，上承“人贵自尊”所奠定的自我认同基础，下启“人生当自强”所指向的意志行动转化。基于大单元教学理念，本课以“青春能量的生成与释放”为核心概念，打破传统课时壁垒，将“如何做自信的人”重构为“自我系统激活—行动系统建构—价值系统升华”三级能量进阶模型。本课型定位为“议题式综合学习”，以真实人物叙事为经线，以学科实践活动为纬线，在跨学科视野下实现核心素养的嵌入式达成。