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2026年青少年法治教育大纲及法治副校长履职评价考核实务试题

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.根据《2026年青少年法治教育大纲》，法治副校长的主要职责不包括以下哪项？

A.开展校园法治讲座

B.协助学校处理学生纠纷

C.制定学校年度法治教育计划

D.代理学生提起诉讼

答案：D

解析：根据大纲，法治副校长的主要职责是宣传教育、协助纠纷调解、指导学校法治建设，但代理学生诉讼不属于其职权范围。

2.在青少年法治教育中，哪种教学方法最符合《大纲》中强调的“互动式”教育理念？

A.课堂讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.考试考核法

答案：C

解析：大纲强调“互动式”教育，角色扮演法能让学生亲身体验法律情境，增强教育效果。

3.某法治副校长在校园内开展反欺凌法治教育时，应优先引用的法律法规是？

A.《宪法》

B.《未成年人保护法》

C.《刑法》

D.《民法典》

答案：B

解析：反欺凌教育主要涉及未成年人权益保护，应以《未成年人保护法》为基础。

4.《大纲》要求法治副校长每年至少开展多少次校园法治活动？

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

答案：C

解析：大纲明确要求法治副校长每年至少开展3次校园法治活动，确保教育覆盖面。

5.在法治副校长履职评价中，以下哪项不属于“工