2026新教材三年级上册阅读专题：《事件中的人物“放大镜”》课件(共27张PPT).pptxVIP

事件中的人物“放大镜”

——《不懂就要问》《司马光》《小狗学叫》《我不能失信》群文阅读

小明看到同学打翻文具盒，立刻蹲下身子，耐心地把散落的文具一件件捡起来。

热心助人

粗心大意

小红的数学题做错了，她没有放弃，而是拿出草稿纸，一遍又一遍地演算。

坚持不懈

不爱思考

找到人物与众不同的核心行为

第一步：抓“关键事件”

事件概括公式：谁+做了什么事？

第二步：析“细节线索”

找动作——看他“怎么做”

动作细节

第二步：析“细节线索”

找动作——看他“怎么做”

找语言——听他“怎么说”

语言细节

第二步：析“细节线索”

找动作——看他“怎么做”

找语言——听它“怎么说”

找对比——比比“他和