统编版语文三下单元习作四课时：回顾要求与评价重点.pptx

第2课时习作：我做了一项小实验

回顾上节课的内容，明确本次习作的评价重点。1.回顾本次习作的要求。（1）按顺序把实验经过写清楚。（2）恰当地运用已学过的词语。（3）可以写下实验过程中的发现、感受和思考等。

评价内容表评价内容做到的画“√”是否按顺序把实验经过写清楚？词语的运用是否恰当？加分项：是否写了实验过程中的发现、感受和思考？

一天，我忽然发现我家那只玻璃制的电水壶长了一层白色的东西，妈妈说这叫水垢，可以用白醋去除。于是，我就想做个去除水垢的小实验。我先从橱柜里取出一瓶白醋，打开瓶盖，倒了小半瓶往水壶里，然后就耐心地等着。这时，妈妈告诉我，还要加水加热才行。于是，我往水壶里加了半壶水，再把水壶放在电源底座上，按下电源开关加热。不一会儿，水烧开我的小实验——白醋去水垢

了，一股醋味扑鼻而来。关闭电源，等水不动后，我发现壶底躺着许多颗粒，妈妈说这些颗粒就是水垢变的。最后，我把壶里的水倒掉，用清水把壶洗净。读了上面的习作，你觉得怎么样？与同学交流一下，提出修改建议。

（1）能按顺序把实验的经过写清楚。（4）增加观察后的发现、感受或想法，习作就会更精彩。（2）词语运用基本恰当，但可以更丰富些。（3）有些句子意思表达不够清楚，语句不够通顺。2.提出修改建议。

调整语序，使语言更规范。点明水垢出现的位置，体现语言的准确性。修改后的习作（注意：重点关注评价表中的内容）