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《老年健康照护》教学大纲

一、课程名称

老年健康照护

二、课程代码

ELHCxxxx（可根据实际情况填写）

三、学分与学时

3学分（理论2学分，实践1学分），总计xx学时（理论xx学时，实践xx学时）。

（具体学时分配可根据培养目标和教学条件进行调整）

四、适用对象

老年服务与管理、健康管理、护理学、社会工作等相关专业学生；从事或准备从事老年照护工作的人员；对老年健康照护感兴趣的社会人士。

五、先修课程（建议）

《正常人体结构与功能》、《老年心理学》、《基础护理学》（或相关照护基础课程）

六、课程简介

本课程旨在系统介绍老年健康照护的基本理论、知识与技能，帮助学习者理解老年人的生理心理特点、常见健康问题及照护需求。通过理论学习与实践操作相结合的方式，使学习者掌握老年健康评估、日常照护、常见疾病照护、康复指导、心理慰藉、沟通技巧等核心能力，培养其尊老敬老的职业素养和为老年人提供专业化、人性化健康照护服务的综合能力，以适应人口老龄化社会对老年照护人才的需求。

七、课程目标

（一）知识目标

1.掌握老年人生理老化的主要特征和心理发展特点。

2.理解健康老龄化、积极老龄化的理念及老年健康照护的基本原则。

3.掌握老年人常见健康问题（如跌倒、压疮、便秘、尿失禁、认知障碍等）的识别、预防及初步照护知识。

4.熟悉老年人日常照护（清洁、饮食、排泄、睡眠、活动等）的规范流程和注意