2026届河南洛阳市等4地高三下学期质量检测历史试题（文字版，含答案）.docx

2025~2026学年高三年级质量检测

历史

（时间：75分钟分值：100分）

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的字母序号填涂在答题卷上）

1.河南偃师二里头遗址出土的青铜礼器、玉礼器形制规整，陶器刻画符号与纹饰既承袭河南龙山文化特征，又见长江流域良渚文化的工艺元素，且部分器物工艺已具早期礼制雏形。这可以说明

A.早期华夏文明呈现跨区域交融特点

B.龙山文化是二里头文化的主要源头

C.二里头文化开启中原礼制体系先河

D.中华文明已经步入了文字成熟阶段

2.战国时期，墨子提出“兼相爱，交相利”，主张无差别地关爱他人；孟子提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，强调以血缘亲情为基础的仁爱；荀子则提出“礼者，养也”，主张通过礼制调和社会矛盾。这可用于佐证当时

A.儒家思想已被广泛接受 B.各派思想相互融合吸收

C.社会秩序重建的迫切性 D.民本思想成为社会共识

3.唐玄宗开元年间，推行“和籴法”，由政府根据各地粮食收成情况，以合理价格收购民间余粮，再转运至粮食短缺地区售卖；同时规定州县官不得强制百姓交售。这一政策的实施

A.使重农抑商政策出现松动 B.有利于缓解地区性粮荒

C.强化了政府对农民的控制 D.旨在抑制土地兼并行为

4.辽代南京留守一职，常以契丹宗室任之，