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教育行业德育处德育员学生德育教育手册

第1章理想信念与道德认知

1.1社会主义核心价值观融入

社会主义核心价值观是新时代中国精神的集中体现，包含国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”，个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。作为德育处德育员，在课程开篇必须引导学生理解这24字方针不仅是抽象理念，更是衡量学生行为规范的“标尺”。例如，在讲解“自由”时，需结合《民法典》中关于人格尊严的保护条款，说明自由是在法律框架内的有序自由，避免学生产生无序的冲动。②将核心价值观融入日常德育，要求教师利用班会课或晨会时间，开展“每日一词”讨论活动，让学生用身