小学三年级英语下册《Unit 2 Clean Our Classroom》第2课时Cartoon time Sounds in focus精品教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册《Unit2CleanOurClassroom》第2课时CartoontimeSoundsinfocus精品教学设计

一、基于英语学习活动观的单元整体教学视角下的课时设计

本教学设计立足于译林版（三起）三年级下册Unit2CleanOurClassroom，在第1课时Lead-in与Cartoontime初步感知教室清洁话题的基础上，聚焦本单元的第二课时，核心内容为Cartoontime故事阅读与Soundsinfocus语音学习。本课时的设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的“英语学习活动观”，秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的理念，将语言学习、文化意识、思维品质和学习能力的发展融为一体。作为单元整体教学的重要一环，本课时既承接第一课时关于清洁教室的基本词汇与建议句型Lets...的初步接触，又为后续第三课时的Storytime深度阅读和第四课时的Wrapup综合输出奠定语言与情感基础。本课时以“在趣味故事中体会责任，在语音探索中感知规律”为核心立意，通过Bobby和Sam等人的卡通故事，引导学生深入理解教室清洁不仅是任务，更是个体对集体应尽的责任与关怀；同时，通过Soundsinfocus板块，引导学生发现和归纳字母k和g在单词中的发音规律，实现“见词能读、听音能写”的语音意识启蒙。