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新学期PBL启动中的点滴体验与思考

暑假里，参加了人教社组织的新教材网络培训，还有粤教社的新教材网络培训，都在传达着新的思想和理念。这是一次新的系统性的课程与教学的变革，连接着昨天的记忆，构想即将到来的新实践，一段应该装备新引擎的教学旅程。

第一节课我和学生花了10分钟研究课本的“前言”。前言以极其简要的语言概括交待了信息技术对当下这个时代这个国家的影响，指出我们当前所处的发展节点。前言概括了教材的主题与结构，尤其重要的是指出了信息技术课程将要遵循的PBL模式和四大核心素养。

在对PBL和核心素养的“新”略加讨论之后，师生来到项目范例“体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理”部分，下一步做什么