部编人教版小学四年级语文下册：单元教学计划.docxVIP

一、单元概述

本单元以“自然的启示”为主题，精选了若干篇文质兼美的课文。这些课文或描绘了大自然的奇妙景象，或讲述了人与自然和谐相处的故事，或揭示了蕴含在自然现象中的人生哲理。通过本单元的学习，旨在引导学生走进自然，感受自然的魅力，培养细致观察的习惯，提升语言积累与运用能力，并从中汲取智慧，初步树立热爱自然、保护环境的意识。

本单元的教学，应注重引导学生在阅读中感受语言文字的优美，体会作者表达的思想感情，学习作者观察事物、描写景物的方法。同时，鼓励学生将课内所学延伸到课外，在生活中观察自然，思考自然，并尝试用文字表达自己的发现与感悟。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定篇目或段落。

2.初步把握课文主要内容，体会作者所表达的思想感情。学习概括课文主要内容的方法。

3.感受课文中生动形象的语言，积累优美的词句、语段，并尝试在口头和书面表达中运用。

4.学习作者观察事物的方法，培养留心观察周围事物的习惯，能用一段话写出自己的观察发现。

5.继续学习默读，能初步做到边读边思考，提出不懂的问题，并尝试解决。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生主动参与学习过程，提高阅读理解能力。

2.运用联系上下文、借