教育行业人事处辅导员学生管理工作手册.docx

教育行业人事处辅导员学生管理工作手册

第1章学生思想政治与道德规范

1.1学生政治理论学习与形势教育

依托“三会两型一课”机制，将政治理论学习纳入必修学分体系，每学期累计学时不少于24学时，确保学生每周至少完成一次专题研讨，并建立个人学习档案。结合时事热点开展沉浸式情景模拟，选取国际关系、区域发展等案例，通过角色扮演与辩论赛，强化学生对国家重大战略的理解与认同。

利用红色资源库与数字展馆开展“行走的思政课”，组织学生走进革命纪念馆、烈士陵园，通过实地研学与故事讲述，增强历史使命感。建立班级政治理论学习台账，实行“周测月评”制度，对理论学习效果进行量化考核，对不及格学生实行补