六年级语文下册第五单元习作“插上构想科幻故事”优秀范文.docxVIP

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时空旅行记

丹尼博士推着一台仪器走了过来，坐在升降悬浮椅上的我随即注意到了它。

“这是什么？”我急切地问。

“它呀，它是我最近研发出的时空穿梭仪，可以随意进行时空穿梭，只要按下按钮，把数字拨到对应的时间就可以实现穿越……喂！你干什么！”

我早就迫不及待地按下开关，“哔哩”一声，我来到了3个世纪多前——2020年。

展现在眼前的是一个奇妙的世界：孩子们在教室里听老师授课，窗外春风抚动，桃花掩映。我定睛一看，咦，这些孩子虽然与我同龄，可学的东西在我眼中就像1+1这么简单。而且，这些知识，孩子们咋都还不太懂的样子？

一旁的丹尼博士似乎看出了我的疑惑，立马得意扬扬解释起来：“嘿！一个世纪前科学家发明了一种叫‘脑潜激活’的超级技术，只要在孩子们出生三个月后戴上特制头盔，就可以有效地开发人脑的最大潜力。此后，我们的科研技术就得到了突飞猛进的增长。”丹尼博士顿了一下，又继续接话，“而在这之前，人们的脑力还未得到深入的开发挖掘，所以才使以前的人们在我们眼中不太聪明。”

“外面是谁？”老师发现了我们。我和丹尼博士暗叫不妙，慌忙逃走。

很快，我与丹尼博士来到了一个新地方——公路。路上车来车往，可这些车子怎么都在地上跑？车尾喷出的黑气十分呛人，我屏住了呼吸，又想起我们那个时空的磁悬浮电车，飞在空中，只要对AI说出地址，很快就能到达目的地，方便又环保。