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中小学教育教学督导评估标准细则

一、办学方向与教育理念(权重：10%)

1.1办学思想与规划

评估要点：

*学校是否坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

*办学理念是否先进、清晰，符合学校实际和时代发展要求，并为全体教职工所认同。

*学校发展规划是否科学合理，具有前瞻性、可操作性，并有效组织实施。

评估标准：

*办学方向明确，定期组织学习教育方针政策，确保教育教学活动符合国家要求。

*办学理念内涵丰富，体现素质教育精神，能有效引领学校发展，并融入日常管理与教育教学全过程。

*发展规划制定程序规范，广泛征求意见，目标任务具体，保障措施得力，年度计划与规划有效衔接，实施效果良好。

1.2德育工作

评估要点：

*是否将德育工作摆在首位，构建德智体美劳全面培养的教育体系。

*德育内容是否贴近学生生活实际和身心发展规律，形式是否多样有效。

*是否建立健全德育工作机制，形成全员、全过程、全方位育人格局。

评估标准：

*成立德育工作领导小组，德育工作计划完整，制度健全，经费有保障。

*深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、法治教育、心理健康教育等，主题鲜明，活动丰富。

*德育队伍建设得到重视，班主任、辅导员专业能力持续提升，家校社协同育人机制完善，德育成效显著。

二、课程实施与教学常规(权重：30%)

2.1