7.1 影响深远的人文精神 教学设计 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

课题名称7.1影响深远的人文精神

教学目标

根据义务教育《道德与法治课程标准》（2022年版）中要求，对应的内容标准如下：

【政治认同】认同中华优秀传统文化中的人文精神，树立文化自信，增强对中华民族精神家园的归属感。

【道德修养】掌握求同存异、和而不同的处世方法，践行俭约自守的生活理念，提升自身道德品格和行为规范。

【健全人格】培养包容开放的心态、审美感知能力，形成平和从容的生活态度，实现个人内心与他人、自然的和谐。

【责任意识】自觉传承和弘扬中华人文精神，在班级、社会生活中践行人文精神，主动承担文化传承的责任。

教材分析

《影响深远的人文精神》是部编版七年级下