湘教版数学七年级下册4.2平移 4.2平移 第2课时 利用平移设计图案 (2).pptxVIP

第2课时利用平移设计图案湘教版七年级下册

平移的性质：一个图形和它经过平移得到的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等。复习旧知

请指出下面图案是由哪些“基本图案”平移得到的.推进新课

1.这幅图是如何构成的？随堂演练

2.这两幅图是如何绘制的？

如何画出这个基本图形呢？①②③④1.完成①—④;3.两种脸谱分别复制若干个;2.在④中绘制两种不同脸谱;4.把它们“密铺”再一起,组成一幅密铺图案.

3.从正方形出发,按下列步骤设计图案.画一个正方形.取正方形一边的中点,画出部分1,并将其剪下补在2的位置.同样,画出部分3,并将其剪下补在4的位置.经过上述步骤后,得到一个新图案.

(1)按上述步骤,你得到一个“箭头”了吗?(2)剪出若干个同样的“箭头”,拼出一个美丽的图案.

4.请你自己动手，利用平移的方法，通过“基本图形”设计图案.

通过今天的学习，你有哪些收获？课堂小结

课后作业1.请完成教科书对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

1.数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹2.数学的世界,等你来挑战！奥秘无穷,乐趣无边

虽然现在要说再见了……不过别灰心哦——因为最好的风景，正在前方等着我们去发现！！！