小学思品面试题本梳理：上学路上交通.pdfVIP

红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。

靠右行，不追跑，抓紧时间不。”

本部分的活动素材主要是关于交通规则方面的，选取学生日常生活中的一些游戏

等，可以通过角色扮演学生认识交通信号，树立安全意识。

根据本活动素材，可以问题有：如果你是小小交通员，你会如何交

通？儿歌当中告诉我们多少交通规则？通过游戏，你了解到哪些交通规则？

本素材可以用在导入、重难点突破、巩固提高等环节。从而帮助学生更好地了解

交通信号的含义，树立安全意识，遵守交通规则。

（三）重难点突破

1.重点：了解常见交通信号的含义，树立自觉遵守交通规则的意识。

因为刚入学不到一个月，大部分学生都是家长接送上学，所以学生对自己上学路

上的状况不熟悉，对施工工地、过桥、铁路道口、坐校车等存在的安全隐患缺乏认识。

尽管绝大部分孩子是家长接送上学，每天上学线路不变，但是每天发生在上学的

故事都不同，因此了解常见交通信号的含义，树立自觉遵守交通规则的意识成为了本

节课的重点。可以通过游戏、儿歌、角色扮演的方式，帮助学生了解常见交通信号的含

义，同时可以