临安春雨初霁-2025-2026学年高中语文选择性必修下册 优质课件（统编版2024）.pptx

陆游

学习目标知人论世，了解作者陆游及文章创作背景。壹理解诗歌内容，分析意象、意境和手法，追寻陆游踪迹。贰体会陆游矢志不渝的家国情怀，传承和弘扬中华民族的爱国精神。肆探究诗中“闲适”表象与“悲愤”内核的矛盾，理解陆游复杂的内心世界。叁

知人论世初入文本壹

创作背景这首诗写于淳熙十三年（公元1186年）春，此时陆游已经62岁，在家乡山阴赋闲了五年。这一年春天，陆游又被起用为严州知府。然而皇帝仍未予他重视，仅劝其游山玩水、吟诗作赋。他对这个职位也不感兴趣，但迫于“圣命”，又为了维持生计，也只好接受下来。这令一心抗金、收复失土的陆游深感失望，对南宋朝廷的软弱与黑暗有了更深刻