初中化学lt;质量守恒定律gt;说课
《质量守恒定律》说课稿
一、说教材
1.教材内容的地位和作用
在本节之前,学生已经学习了一些化学知识,知道了物质经过化学反应可
以生成新的物质,但是并没有涉及到反应物与生成物质量之间的问题。而本
节开始了从生成何种物质向生成多少物质方面的过渡,引导学生从量的方面
去研究化学反应的客观规律,为化学方程式书写和计算的教学做好理论准
备。以往一些学生不能正确书写化学方程式或进行有关计算,就是因为没有
正确理解质量守恒定律,所以本节内容是第四章的基础,也将对全部初中化
学乃至今后的化
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