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- 2026-05-11 发布于云南
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闽教版(2024)英语四年级下册Unit3OurFeelings主讲人:主讲时间:202XLesson2Youcandobetternexttime.
学习目标我们的班级:一年级(1)班男同学24人,女同学20人全班共44人。1.借助歌曲、游戏和问题,复习表达情绪、情感和状态的语言。(学习理解)2.基于对话语境,通过观图、读图,学习关心他人、鼓励他人的核心语言。(学习理解)3.通过听音模仿、同伴对话、角色扮演的形式内化所学语言。(应用实践)4.在看一看、画一画、说一说的活动中运用所学语言展开语言实践活动。(迁移创新)5.通过认读典型例词、合作拓展词汇、创编韵律诗等活动,准确掌握五个元音字母在开音节单词中的发音规律。(语音教学目标)
核心语言点我们的班级:一年级(1)班男同学24人,女同学20人全班共44人。1.词汇:①sad、better、him。②nexttime、highjump。2.句型:①Helookstired.②I’msad.I’mnotgoodathighjump.3.语音知识:元音字母a、e、i、o、u在开音节单词中的发音规律。
Let’ssing
Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Warmup
Look,listenandsay.1
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