教育行业德育部德育员学生德育工作手册（执行版）.docxVIP

教育行业德育部德育员学生德育工作手册（执行版）

第1章学生思想品德教育

1.1学生日常行为规范与礼仪教育

礼仪是人际交往的润滑剂，也是学生基本素质的重要体现。在日常行为规范中，我们强调“见礼先问好，行礼见标准”。具体范例如下：

1.每日清晨进入教室，学生必须按照班级统一规定的“早读集合”时间（如7:30前）在指定区域整齐列队，佩戴红领巾，向老师行标准的“注目礼”或“鞠躬礼”，双手自然交叠于腹前，不可嬉笑打闹。

2.在食堂就餐时，学生需遵循“光盘行动”标准，实行“三不”原则：不挑食浪费、不剩饭剩菜、不乱倒剩菜，餐后自觉将餐盘送至指定回收桶，保持桌面整洁无杂物。

3.课间休息期间，学生应遵守“静音公约”，在走廊、楼梯间及公共区域保持轻声慢步，严禁追逐打闹、大声喧哗或随意推搡，确保校园安全无隐患。

4.进出校门及教室门口时，学生必须严格执行“两微步”规范：从正门进入时双脚并拢微蹲，从正门离开时双脚并拢微蹲，严禁从后门或侧门进出，体现对学校的尊重与纪律性。

5.在图书馆、实验室等公共场所，学生需做到“三轻”操作：说话轻、走路轻、操作轻，使用公物时保持安静，爱护图书仪器，做到“人走灯灭、物归原位”，维护公共环境整洁有序。

6.课间操及集合训练中，学生需统一着装、统一队列，听从指挥员口令，做到“站姿挺拔、步伐一致、动作规范”，展现集体风貌，杜绝跑跳绊倒现象。

1