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我爱吃的水果说课稿.pdf

我爱吃的水果说课稿.pdf

    我爱吃的水果说课稿

    《我爱吃的水果》说课稿

     一、教材分析

     1、教材特点

     《爱吃的水果》这次口语交际的要求是让学生把生活中熟悉的水果作为讨

    论的内容，说说自己对水果的了解，在与同学交流的过程中，获得更多的知

    识，增长见识。

     2、教学目标

     根据新课标对低年级口语交际课的要求及低年级小学生的心理特点，我对

    本课确定如下教学目标：

     知识技能：能抓住水果的特点按一定的顺序说出水果的名称、样子、颜色

    和味道过程与方法：培养学生的观察能力、表达能力和想像力。能积极参与

    讨论，围绕水果这一话题发

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