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初中防溺水安全课教学计划

一、课程名称

初中防溺水安全与生命教育课程

二、授课对象

初中一至三年级学生

三、课时安排

建议结合学期初、夏季来临前及节假日前后等关键时间节点，分阶段开展，总计不少于两课时的专题授课，并辅以日常提醒与主题活动。

四、课程目标

1.知识与技能：使学生充分认识溺水的危害性，了解常见溺水事故的成因及高发区域特点；掌握基本的防溺水常识和“六不准”原则；初步学会识别危险水域；了解溺水时的正确自救方法；掌握发现他人溺水时的科学施救原则（特别是强调智慧救援，杜绝盲目下水），能够正确拨打求助电话并清晰说明情况。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、小组讨论、视频教学等多种形式，引导学生主动参与，增强对防溺水知识的理解和应用能力，培养其观察、判断和应急处置能力。

3.情感态度与价值观：树立“珍爱生命、安全第一”的意识，培养学生对生命的敬畏感和责任感；增强自我保护意识和自律能力，自觉抵制危险行为；培养乐于助人的精神，但同时树立科学施救、量力而行的安全观念。

五、教学重点与难点

1.教学重点：“六不准”原则的深刻理解与自觉遵守；溺水事故的预防措施；发现他人溺水时的正确处置流程（优先呼救、寻求成人帮助、利用工具施救，严禁盲目下水）。

2.教学难点：如何将所学知识内化为自觉行为，在实际情境中能够保持冷静并正确应用自救与互救技能；消除学生侥幸心理和