2026年人教版高三第二学期历史期中高考接轨模拟试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高三第二学期历史期中高考接轨模拟试卷（附答案可下载）

满分100分考试时间：75分钟

一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。）

1.西周时期，分封制与宗法制相结合，形成了“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟”的等级结构。这一结构形成的核心纽带是

A.军功大小

B.血缘关系

C.封地面积

D.才能高低

2.战国时期，某思想家主张：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”这一思想主要迎合了

A.诸侯国发展生产的需求

B.士人阶层参政的愿望

C.建立君主集权国家的趋势

D.平民百姓争取平等的诉求

3.汉武帝时期，桑弘羊主持的盐铁官营、均输平准等措施，其根本目的在于

A.抑制商业过度发展

B.增加政府财政收入以应对边患

C.推行重农抑商政策

D.削弱诸侯王的经济实力

4.唐代，三省长官共议国是，政事堂的设立标志着

A.宰相权力趋向合一

B.决策与执行程序更加规范化

C.皇权受到严格限制

D.三省体制被完全废除

5.宋代“不抑兼并”的土地政策与“田制不立”的状态，带来的直接影响是

A.自耕农经济长期稳定

B.租佃制经营方式日益普遍

C.国家财政收入大幅增加

D.庄园经济取代个体农户

6.明朝中后期，江南地区出现“机户出资，机工出力”的雇佣关系。这一现