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2026山东烟台市教育局直属单位、学校第二批面向社会招聘教师、教研员18人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、“破窗理论”是一个经济学名词，其核心观点为“损害有益”。具体而言，假设在市场处于完全饱和的状态下，若一个人砸碎了理发店的玻璃窗，此行为虽对社会造成了破坏，但会为玻璃生产商创造商机，生产商获得收益后会去购买其他生产商的产品。由此可见，该行为给社会造成的损害是一次性的，而给社会带来的机会则是连锁性的。“破窗理论”主要体现了（）。

A.积累与生产的关系

B.市场调节与宏观调控的关系

C.价格与供求的关系

D.生产与消费的关系

【答案】：D

【解析】本题可从“破窗理论”所描述的现象来分析其体现的经济学关系。在“破窗理论”中，有人砸碎理发店的玻璃窗，这一破坏行为使得玻璃生产商获得商机，即产生了玻璃的生产需求。玻璃生产商拿到钱后又去购买其他生产商的产品，这意味着玻璃生产商进行了消费活动。整个过程体现的是生产与消费之间的联系，因破坏产生了新的生产，生产所得又推动了消费。而积累与生产的关系主要涉及到生产过程中的资本积累、资源储备等与生产规模、生产效率等方面的联系，“破窗理论”未体现这方面内容。市场调节与宏观调控的关系是指市场在资源配置中起决定性作用以及政府运用各种手段对经济进行调节和控制，该理论中并未涉及宏观调控以及市场调节机制等内容。价格与供求的关系重点在于价格的波动如何