2025年上学期高一生物共赢思维寻求共同利益测评试题.docVIP

2025年上学期高一生物共赢思维寻求共同利益测评试题

一、选择题（每题3分，共60分）

细胞结构与功能的协同关系：线粒体与叶绿体在能量代谢中形成双赢机制，下列关于两者关系的描述错误的是（）

A.线粒体为叶绿体DNA复制提供ATP，叶绿体为线粒体提供葡萄糖

B.叶绿体产生的氧气可被线粒体用于有氧呼吸，线粒体产生的CO?可被叶绿体用于光合作用

C.两者均通过内膜折叠扩大反应面积，体现结构与功能的统一性

D.共同维持细胞内的能量平衡，避免单一organelle过度消耗资源

生态系统中的互利共生：根瘤菌与豆科植物的共生关系是典型的共赢案例，下列叙述正确的是（）

A.根瘤菌为植物提供氮源，植物为根瘤菌提供光合作用产生的有机物

B.根瘤菌将氮气转化为硝酸盐，直接被植物根系吸收

C.若土壤中氮元素充足，植物会终止与根瘤菌的共生以节省能量

D.根瘤菌的固氮作用不需要消耗能量

物质跨膜运输的协同效应：小肠上皮细胞吸收葡萄糖时，与Na?的运输形成间接共赢，下列分析错误的是（）

A.葡萄糖通过主动运输进入细胞，依赖Na?浓度梯度提供动力

B.Na?通过钠钾泵运出细胞，为葡萄糖吸收创造浓度差

C.若Na?运输受阻，葡萄糖吸收速率会下降

D.该过程体现了不同物质运输系统的协同进化

光合作用与呼吸作用的动态平衡：在适宜光照条件下，叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的共赢关系表现为（