高中《体育与健康》课改中实施研究性学习的探索.doc

祝学长学业有成，取得好成绩

祝学长学业有成，取得好成绩

祝学长学业有成，取得好成绩

高中《体育与健康》课改中实施研究性学习的探索

绥中一高中魏晓明邮编：125200

摘要：研究性学习为学生构建一种开放的学习环境，提供了一个调动学生学习积极性、主动性，培养学生创新精神和实践能力，使学生多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合和应用于实践的机会，它尊重每一个学生的独特个性,为每一个学生个性的充分发展创造空间.研究性学习进入学科课程的课堂教学，要打破的是光注重传承和“接受式学习一统天下的局面,强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习的过程和学生在学习生活及社会生活中的实践与体