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人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》教学设计.pdf

人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》教学设计.pdf

    人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》教学设计

     在《别饿坏了那匹马》这篇课文中，我们可以体会到残疾青年乐于助人的

    美好品质和对“我”这位残疾人深深的感激之情。下面小编为大家整理了人教

    版六年级上册《别饿坏了那匹马》教学设计，希望能帮到大家!

     【教学要求】

     1、正确、流利、有感情的朗读课文。

     2、通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我

    这位残疾人深深的感激之情。

     【教学重难点】

     重点

     通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激

    之情。

     难点

     把文章中人物的美好形象通过朗读表现出

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