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  • 2026-05-11 发布于重庆
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社会心理学课程重点复习题

社会心理学作为一门探究个体在社会情境中的思想、情感与行为的科学,其知识点繁多且与现实生活紧密相连。为帮助同学们系统梳理核心内容,巩固学习成果,特整理以下重点复习题。这些题目旨在引导大家深入思考,而非简单记忆,建议结合理论与实例进行理解。

一、社会认知:我们如何理解自我与他人

1.请阐述图式(Schema)的概念,并分析其在社会认知过程中的作用与可能产生的认知偏差。

*思考提示:图式的定义、类型(如个人图式、角色图式、事件图式),如何帮助我们快速处理信息,又如何导致刻板印象、首因效应、近因效应等。

2.什么是归因?海德的朴素归因理论和韦纳的成败归因理论的主要观点是什么?日常生活中常见的归因偏差有哪些?

*思考提示:归因的定义,内外因、稳定性、可控性等维度,基本归因错误、自利偏差、虚假一致性偏差等。

3.自我概念的形成受哪些社会因素的影响?请结合库利的“镜中我”理论或米德的“社会自我”理论进行说明。

*思考提示:社会比较(上行、下行)、他人评价、文化背景、重要他人的影响。

4.请解释“自我服务偏差”和“自我妨碍”的概念,并分析它们对个体心理和行为的影响。

*思考提示:自我服务偏差如何维护自尊,自我妨碍的动机及其潜在负面影响。

5.刻板印象、偏见与歧视之间有何区别与联系?如何理解偏见的认知根源和社会根源?

*思考

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