2025年教育行业信息中心技术人员网络安全维护手册.docxVIP

2025年教育行业信息中心技术人员网络安全维护手册

第1章网络安全总体架构与规划

1.1网络安全目标与原则界定

本手册确立“零信任”为核心安全目标，即假设网络中任何设备或用户均为不可信，通过持续验证身份和权限而非基于预设信任模型来保护数据，确保2025年全系统数据资产零泄露。在原则层面，严格遵循“最小权限原则”，仅授予完成特定任务所需的最低级别访问权限，杜绝过度授权引发的内部威胁风险，确保权限边界清晰且动态可调整。

确立“纵深防御”原则，构建“边界防护+网络隔离+应用安全+数据加密+行为审计”的五层防御体系，形成从入口到出口的全链路安全屏障，防止攻击链断裂。将“业务连续性”作为首要安全原则，在保障核心业务系统99.99%可用性的前提下，通过自动化容灾切换机制，确保在极端网络攻击或硬件故障时业务不中断、数据可恢复。坚持“合规先行”原则，依据《网络安全法》、《数据安全法》及等保2.0三级标准，将安全建设嵌入业务流程设计阶段，确保所有安全策略的落地符合法律法规强制性要求。

确立“零日防御”意识，针对未知威胁保持高度警惕，通过建立威胁情报共享机制和定期漏洞扫描，将安全防御范围从已知漏洞扩展至潜在的未知攻击向量。

1.2信息系统安全等级划分标准

依据GB/T22239-2019及行业规范，将核心数据库、金融交易系统及用户隐私数据划分为