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- 2026-05-11 发布于四川
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一、课程导入:从童年的魔法筒说起演讲人
目录01.课程导入:从童年的魔法筒说起02.认识万花筒:从结构到现象的初步观察03.解密魔法:图案变化的科学原理04.动手验证:制作与改进简易万花筒05.从万花筒到生活:科学原理的延伸06.总结:解码魔法,看见科学之美
2025小学四年级科学下册简易万花筒图案变化原理课件
01课程导入:从童年的魔法筒说起
课程导入:从童年的魔法筒说起我至今记得第一次拿到万花筒时的震撼——透过那个小小的圆孔,轻轻一转,就有无数彩色的花朵、星芒、几何图案在眼前绽放,像被施了魔法的星空。那时的我总在想:这些漂亮的图案是从哪儿来的?为什么转一下就变了?今天,我们就要用科学的眼睛,揭开这个魔法筒的秘密。对于四年级的同学们来说,这不仅是一次科学探究,更是一场用知识解码生活现象的奇妙之旅。
02认识万花筒:从结构到现象的初步观察
认识万花筒:从结构到现象的初步观察要理解图案变化的原理,首先要认识万花筒的身体结构。就像我们研究植物要先观察根、茎、叶一样,研究万花筒也需要拆解它的组成部分。
1简易万花筒的基础结构通过课前让同学们用硬纸板、镜子碎片、彩色纸片等材料制作的简易万花筒(安全提示:课堂使用的镜片边缘已做打磨处理,避免划伤),我们可以清晰看到其核心结构分为三部分:筒体:通常是圆柱形或棱柱形的空心管,作用是限制光线的传播路径,避免外界杂光干扰观察。同学们用的硬纸筒虽然
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