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XX小学学生班干部管理与职责实施细则

第一章总则

第一条为规范班级管理运行，培养学生自主管理能力、责任意识与公共服务精神，保障班级教育教学秩序稳定，构建“民主、平等、互助、向上”的班级文化，依据《中小学生守则》《中小学德育工作指南》及学校班级建设相关规定，结合我校学生年龄特点与班级管理实际，制定本细则。

第二条本细则适用于我校1-6年级所有班级常设班干部、临时项目负责人及班级自治组织成员，所有班干部的选拔、履职、考核、调整均需严格遵照本细则执行。

第三条班干部队伍建设遵循“民主选举、按需设岗、职责明确、培训赋能、动态调整、公平激励”的基本原则，坚持“服务为先、管理为辅、共同成长”的核心导向，禁止将班干部身份作为学生等级划分的依据，严禁班干部以管理名义实施欺凌、差别对待同学等行为。

第二章班干部岗位设置与选拔程序

第四条岗位设置原则

以“精简高效、覆盖需求、全员参与”为核心，根据不同年级学生能力特点差异化设岗：1-2年级可适当简化岗位数量，以教师引导辅助为主；3-6年级可设置完整岗位体系，鼓励学生自主履职。常设岗位共分为4类，具体如下：

1.核心管理岗：班长、副班长（1-2年级不设副班长，3-6年级可设1名副班长）；

2.职能专项岗：学习委员、纪律委员、劳动委员、文体委员、安全委员、生活委员（1-2年级可合并文体、劳动与生活岗位，3-6年级每岗设1人，规模超45人的班