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- 2026-05-12 发布于河北
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北师大版四年级数学上册说课稿
授课对象:四年级学生
课程名称:《北师大版四年级数学上册》
课题:全体匹配理完全平方数的意义第(一课时)
教材分析:
本课学习的内容是“完全平方数”的蹴念。
“完全平方数”是小学数学中重要的概念,它与图形面积、数式
的运算密切相关。
本课将用画图形的方式引导学生理完全平方数的含义,通过
“天地”的巧妙比喻,使“完全平方”的蹴念更加生动形象。
教学目标:
知识目标:
明白完全平方数的概念,能列举出1到20中完全平方数。
认识某些完全平方数的意义,能用符号表示。
能力目标:
1.运用图形的方式理完全平方数的概念。
2.提高学生的非运算性数学思维能力。
3.增强学生的动手操作能力和表达能力。
情感目标:
培养学生学习数学的兴趣,激发
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