2026年高三数学一轮复习之一题多变讲义第9题指数函数与对数函数的综合(一题多变)(学生版+解析).docxVIP

专题09指数函数与对数函数的综合（一题多变）

【典例展示】设，如果当时有意义，求实数a的取值范围．

【思路分析】本例的实质是当时恒成立，思路一，化为在上恒成立．设，构造二次函数，利用函数的图像和单调性解决问题；思路二，通过换元，实施“参变分离”，化为在上恒成立，求得，得到a的取值范围．

【精细解析】解法一当时，有意义的函数问题，

可转化为在上恒成立的不等式问题．

由题设可知，不等式在上恒成立，

即在上恒成立．

设，则，

又设，其对称轴为．

故在上无实根，

即，得．

∴a的取值范围是．

解法二由解法一得原问题等价于不等式在上恒成立．

设，，则在上恒成立，

易求得，即，∴．

【题后反思】

本例是指数函数、对数函数与二次函数相结合的极其重要的一个题型．解答过程中，很好的体现了转化与化归思想及等价转换的方法，应用到了换元法、构造（二次）函数法、参变分离法，最终转化成应用二次函数的图像和性质求解问题.由于对数函数是指数函数的反函数，且二者是高中重点研究的函数，它们关系相当密切，因此，它们的交汇与综合历来是高考命题的热点．我们应高度重视.解决指数函数与对数函数的综合问题时，要注意运用指数、对数函数的图像与性质等知识，紧紧抓住两类函数图像之间关于直线对称的关系．注意应用数形结合思想，即根据数的结构特征，构造出与之相应的几何图形，并利用图形的特征和规律，解决数的问题，