变量的相关关系 相关系数（2课时）高二下学期数学人教A版选择性必修第三册.pptxVIP

2（2）看图，你想到了什么？能提出什么问题？章引入：身高体重变量1变量2

8.1.1变量的相关关系；8.1.2相关系数（2课时）P93-P103陶新军2

1（3）学习目标核心素养1.了解相关关系、线性相关、正相关、负相关的概念。数学抽象2.会利用散点图判断两个变量之间是否线性相关．数据分析3.了解样本相关系数的形成过程及含义。4.应用探究：（1）辨别相关关系与函数关系；（2）识别散点图、正相关、负相关；（3）相关系数大小与散点图关系；（4）求相关系数及含义解读

1（4）一.新课引入：相关关系．

5（9）二.概念形成：相关关系．两个变量有关系，但又没有确切到由其中的一个去精确地决定另一个的程度，这种关系称为相关关系．相关关系：问题1：请列举两个变量具有相关关系的事例相关关系与函数关系区别?遗传：子女身高y与父亲身高x的关系。商品：销售收入y与广告支出x的关系。环境：空气污染指数y与汽车保有量x的关系。农业：粮食亩产量y与施肥量x的关系。脚印身高变量1变量2确定关系非确定关系

1+1（11）二.概念形成：相关关系．例1(多选)下列是相关关系的是()A．闯红灯与交通事故发生率的关系B．同一物体的加速度与作用力的关系C．产品的成本与产量的关系D．广告费用与销售量的关系ACD

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