高二数学课堂生成的思考.pptxVIP

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  • 2026-05-12 发布于北京
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新课程理念下高中数学有效教学

-----课堂“意外”生成陈梁(温州市乐清中学)1/12

(一)两则案例及分析2/12

3/12

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5/12

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(二)对案例反思7/12

课堂生成教学实施策略:(1)整体策划,提倡生成(2)着眼局部,促进生成(3)抓住契机,机智生成(4)适时调放,创造生成8/12

请同行批评指正!

谢谢大家!9/12

10/12

11/12

谢谢大家!ThankYou!

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