小学三年级英语下册 Unit 8 Children‘s Day 主题跨学科探究活动教案.docx

小学三年级英语下册Unit8Children‘sDay主题跨学科探究活动教案

??一、设计理念：以核心素养为导向的“大单元-微项目”学习

??本教案立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养目标，超越传统单课时知识传授模式，构建一个以“欢庆儿童节（CelebratingChildren‘sDay）”为核心的单元主题微项目。设计遵循“真实情境驱动、跨学科融合、语用能力本位、思维品质提升”四大原则。将英语学习从单纯的词汇句型操练，升级为一项有目的、有过程、有成果的综合性探究任务。通过整合美术、音乐、劳动教育及德育元素，引导学生在解决“如何设计并邀请同伴参与一个理想的儿童