《用程序验证算法》教案-2025-2026学年苏科版（新教材）小学信息技术五年级下册.docx

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《用程序验证算法》教案-2025-2026学年苏科版（新教材）小学信息技术五年级下册

一、学情分析

本节课授课对象为小学五年级学生，经过前期信息技术课程学习，学生已熟练掌握图形化编程的基础指令，能够独立搭建顺序结构、分支结构与简单循环结构程序，初步理解算法的基本概念，学会用流程图梳理解决问题的步骤，具备基础的数字化问题解决能力。

在本单元前序课程中，学生已经完成“分析问题、设计算法、绘制流程图”的学习任务，能够针对简单生活问题、数学问题设计完整算法步骤，为本节课用程序验证算法奠定了扎实的理论基础。同时，五年级学生好奇心强、动手实践意愿浓厚，擅长直观化、具象化学习，能够快速跟随