北师大版数学二年级上册第七单元《分一分与除法》大单元整体教学设计.pdfVIP

《分一分与除法》单元整体设计

一、单元主题解读

（-）课程标准要求分析

《分一分与除法》单元是数与代数领域第一学段“数与运算”和“数量关系”中的

重要内容。《程标准》在“内容要求”中指出：“在具体情境中，了解四则运算的意

义，感悟运算之间的关系。探索乘法和除法的算理与算法，会简单的整数乘除法。在解

决生活情境问题的过程中，体会数和运算的意义，形成初步的符号意识、数感、运算能

力和推理意识。在简单的生活情境中，运用数和数的运算解决问题，能解释结果的实际

意义，形成初步的应用意识。探索用数或符号表达简单情境中的变化规律。”在“学业

要求”中指出：“能描述四则运算的含义，知道除法是乘法的逆运算；能熟练口算20以

内数的表内乘除法。形成初步的运算能力。能在熟悉的生活情境中运用数和数的运算，

合理表达简单的数量关系，解决简单的问题。能在解决问题的过程中，体会解决问题的

道理，解释计算结果的实际意义，感悟数学与现实世界的关联，形成初步的模型意识、

几何直观和应用意识。”

（二）单元教材内分析

本单元是学生初次学习除法，这部分的知识理解比较困难，所以除法的学习需要加

强数学活动经验的积累。教材从简单到复杂，安排了四次分物活动，让学生通过