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- 2026-05-13 发布于广东
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教师资格考试中学教育知识与能力复习重点
一、教育基础知识和基本原理
1.1教育的本质、职能和结构
教育的本质:教育是有目的、有计划地培养人的活动。
教育的职能:
社会职能:影响社会、促进社会发展
个体职能:促进个体发展
教育的结构:
教育类型:
按教育层次:初等教育、中等教育、高等教育
按教育形式:学校教育、家庭教育、社会教育
按其它标准:学历教育、非学历教育等
教育系统:由国家认可的教育机构组成的系统,包括学校教育系统、幼儿教育系统、成人教育系统、自学考试系统等。
学校教育系统:由不同类型、不同层次的学校组成的系统。
1.2教育目的、教育制度
教育目的
定义:国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
层次:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
我国的教育目的:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育制度
学制:一个国家各级各类学校的系统。
我国学制:从幼儿教育到高等教育,包括学前教育、基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育五个体系。
义务教育:对适龄儿童、少年实行九年义务教育。
高中阶段教育:包括普通高中教育和中等职业教育。
1.3教育改革与发展趋势
教育改革的核心:教育教学改革。
教育改革的发展趋势:
甲醇教育化、网络化。
教育个性化、多元化。
教育终身化。
教育国际化。
二、中学课程
2.1课程概述
课程的定义:学校学生
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