2026苏教版数学三年级下册5.2《画垂线和点到直线的距离》教案.doc

2026苏教版数学三年级下册5.2《画垂线和点到直线的距离》教案.doc

《画垂线和点到直线的距离》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第五单元

课题

《画垂线和点到直线的距离》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“图形与几何”领域对第二学段(3-4年级)的要求:结合相交与垂直的已有知识,掌握用三角板、量角器画垂线的方法,能规范完成“任意画垂线、过直线外一点画已知直线的垂线”两种作图任务。通过动手测量、对比探究,理解点到直线的距离的含义,掌握“直线外一点到直线的所有连线中,垂直线段最短”的基本规律。在作图、测量、探究活动中发展空间观念与几何直观,积累几何作图经验,感受几何知识在生活中的应用价值。

教材分析

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