做有情怀有爱:探索物理教学深层价值.pdfVIP

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  • 2026-05-12 发布于北京
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做有情怀有爱:探索物理教学深层价值.pdf

做一位学生的老师!

信丰县西牛中学廖

做一位有情怀的班

教育情怀:

国家情怀、学校情怀、家庭情怀

你想要培养怎样的人?

做一位有爱的班

“爱满天下”是陶行知先生毕生追求

的教育真谛;“热爱每一个学生”这是

陶行知的人生言;“为了孩子,甘为骆

驼。于人有益,牛马也做”。

为孩子奠定终生受用的学习基础

●一个发人深思的问题:

“既然只有1%的学生今后会用,为什么却要

100%的学生都学?”

——教学的价值究竟在哪里?

●一个案例的启示:

二十年前的一堂课……

●获得者劳厄:

“教育无非已学过的知识都遗忘掉

的时候所剩下来的东西.”

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