第三课 把握世界的规律同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修4哲学与文化.docxVIP

第三课《把握世界的规律》

一、单选题

1．在光照、海浪冲击、侵蚀、风化等外界作用下，塑料制品会被分解成细小到人眼无法分辨的微塑料。水体中的微塑料会被浮游动物等摄入，随后跟随食物链进入鱼的身体中，导致它们发育迟缓，并且行为异常。而处于食物链顶端的人类，食用含有微塑料的动物后，会使其在人体中进一步富集。由此可见（????）

①要从事物的固有联系中把握事物????

②要重视事物间相互联系的中间环节

③自在事物的联系具有“人化”的特点????

④事物的多样联系促进其自身的发展

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

2．加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，其核心要义不是“内外”，而是“循环”，只有打通生产、分配、流通、消费各个环节，才能增强经济发展的内生动力。其中蕴含的哲学道理是（???）

①把握分析事物变化发展的条件谋求整体发展

②重视整体功能对部分功能发挥的制约作用

③注重部分的有序性也能够引起整体功能最优化

④整体功能总是大于局部功能之和

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．下面漫画《必要的约束也是一种保护》蕴含的哲学道理是（???）

A．矛盾具有普遍性，贯穿于事物发展的始终

B．矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾

C．矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖

D．矛盾具有斗争性，对立双方相互分离

4．“其作始也简，其将毕也必巨”。中国共产党从一大的50